Estudiantes de Nicoya exigen clases de música y artes

• Pusieron candados a centro educativo en señal de protesta
• Solo un 5% de las escuelas públicas del país ofrecen el plan de estudios completo

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Los estudiantes de la escuela San Martín de Nicoya forman parte de los miles de estudiantes, que no reciben lecciones de música y artes plásticas. Sin embargo cansados de esta situación decidieron alzar su voz.

Los padres de familia pusieron candados a los portones de la institución en señal de protesta, con el fin de que el Ministerio de Educación Pública (MEP) implemente las asignaturas en el centro educativo.

Sin embargo la situación no es ajena para otras instituciones. Según datos del VI Informe Estado de la Educación, solo un 5% de las escuelas públicas del país ofrecen el plan de estudios completo, es decir las 28 lecciones de asignaturas básicas, 5 de lengua extranjera y 10 de especiales.

Las escuelas ubicadas en zonas rurales y las de modalidad unidocentes son las que se encuentran en condición más desventajosa.

Los padres alegan que es necesario que sus hijos reciban formación en música y arte, ya que estas mejoran la expresión de los niños y contribuye a alejar a los menores de situaciones de riesgo.

De acuerdo con Rosa Carranza, directora de Desarrollo Curricular del MEP, se han realizado algunos esfuerzos por ampliar en número de escuelas que ofrezcan el currículo educativo completo. No obstante la infraestructura y la capacidad locativa son factores que juegan en contra – en la mayoría de casos – para que se impartan las asignaturas especiales.

Los padres solicitaron a la ministra Sonia Marta Mora, una pronta respuesta a esta situación, así como a otros problemas relacionados a la las condiciones en las que se encuentra el centro educativo.

Pocas lecciones

• Artes Plásticas: no se imparten en los centros educativos con doble jornada, por infraestructura reducida y por limitación de códigos presupuestarios.
• Educación musical: se estima que solo el 5% de las escuelas públicas ofrece el plan de estudios completo para la enseñanza musical, debido a la capacidad locativa e infraestructura de los centros educativos.
• Educación física: en secundaria se imparte en todos los centros educativos diurnos, excepto en las telesecundarias y los liceos rurales. Un 48% de escuelas no reciben educación física.

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